среда, 16 декабря 2009 г.

Третий модуль

Вы закончили изучение третьего модуля.
Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.

Как Вы планируете использовать Интернет в учебном процессе?
В таблице учебного пособия (см. диск) выберите один или несколько инструментов и кратко опишите, как именно будете использовать их для поддержки учебных целей своего проекта.
- Как любая из представленных технологий поможет улучшить результаты обучения в вашем проекте?
- Какие ресурсы и методические указания вы должны предоставить своим ученикам, чтобы знать, что использование ими Интернета изменяет качество их обучения в лучшую сторону?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников.
Прошу обратить Ваше внимание на необходимость ответов в соответствии с вопросами, заданными выше.

3 комментария:

  1. Основная идея Модуля 3,знать учителю потенциалы Интернета и научить детей пользоваться ими. Разнообразные Интернет ресурсы дают нам возможность к сотрудничеству и общению.
    Различное использование сети Интернета (поисковые системы,социальные закладки, Вики страницы, электронная почта, блоги, чаты и др.)очень помогают учащимся в процессе обучения и при подготовке учебных и прочих материалов.
    В ходе работы над проектом, Интернет необходим для получения необходимой информации и общения с участниками группы. С помощью веб ресурсов можно получить информацию которую не найдешь в книгах, причем все это намного быстрее.
    С другой стороны необходимо контролировать деятельность учащихся в сети. Для этого существует несколько средств. Во - первых учащихся необходимо познакомить с основами авторского права и мер его защиты в сети, во - вторых, работа на определенных сайтах должна быть заблокирована.
    Самым главным в данном модуле на мой взгляд является информация о безопасном взаимодействии в сети Интернет.
    Впечатления от занятий в этом модуле очень позитивные. Узнала о некоторых новых для себя вещах.

    ОтветитьУдалить
  2. В ходе работы над проектом, Интернет необходим для получения информации и общения с участниками группы. С помощью веб ресурсов можно получить информацию, которую не найдешь в книгах, причем все это намного быстрее.
    С другой стороны необходимо контролировать деятельность учащихся в сети.для этого нужно познакомить детей с основами авторского права и мер его защиты в сети. Валя Шарипова

    ОтветитьУдалить
  3. Зная возможности интернета и умения пользоваться им открывает огромные возможности для учителя и учащегося.
    При подготовке учебных и других материалов пользователи использую Вики страницы, электронную почту, Чаты и др.
    Эти знания помогают при работе над проектом не только для получения информации, но и общения. Важной информацией будут знания об основах авторского права и мер его защиты в сети, а так же знания о том, что работа на некоторых сайтах заблокирована фильтром. Селезнева Татьяна

    ОтветитьУдалить